确实都平平无奇。
这些分数在普通学校还算优秀，但在A班就不够看了。
不过有几个成绩已经赶上A班那些垫底的。
甚至多出一两分的。
陈主任指了指，不敢拿主意，就问教导主任。
“这三个的成绩比这次垫底的多出两三分，您看？”
要招进淘出？还是保持现状？
教导主任冷眼问她，“你的意思呢？”
陈主任想了想，“我们班那些垫底的虽然没有橙橙她们有天赋，但放在其他学校也算优秀了。”
这次失利可能就是上课没认真听，还是可以给一次机会的。
教导主任却不这么认为。
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